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体育教学反思
在中学体育教学中巧用绳子辅助快速跑
在中学体育教学中,快速跑属于比较枯燥的课,学生一时难以掌握,因此学习兴趣不高。绳子是体育课上最常见也最廉价的运动器械,它因为不受场地限制、季节影响而深得师生们的喜爱。体育教师除充分利用它的健身功能、体现它的运动价值外,还可充分发挥它的辅助作用...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:57 点击:15 评论:0 查阅全文...
体育教学反思之八
新课标实施以来,感觉 “尊重个性”“转变角色”“重视学习过程和方法的指导”“让学生在自主、合作、探究中学习”“关注情感态度价值观的培养”等新课程理念已成为教师教学实践中的共识...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:51 点击:15 评论:0 查阅全文...
体育教学反思之九
在教学中,我把教材精心设计成各种新奇、有趣的游戏,让学生亲自“玩耍”,在动中思、玩中学,从中获取知识,寓教于乐,最终达到发展身心的目的。如在学习滚翻和攀爬内容后,我设计了爬雪山——过草地——钻过火力网的游戏,在很大程度上提高了学生练习的积极性...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:51 点击:33 评论:0 查阅全文...
在中长跑中如何掌握呼吸方法
正确掌握跑步时的呼吸方法,是练好中长跑的重要一环,也是掌握中长跑的跑步节奏以及节省体力提高成绩的关键所在...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:50 点击:42 评论:0 查阅全文...
体育教学反思之七
创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此,体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:50 点击:20 评论:0 查阅全文...
小学体育教学反思:原地侧向投掷轻物
原地侧向投掷轻物是小学水平一(二年级)体育课学习的重要教学内容。本课的教学设计主要想体现“让学生在体育课中玩起来”的指导思想,让学生在玩中学习,玩中练习,玩中创新。下面就这点在本节课中的体现谈谈本人上完课后的反思...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:48 点击:21 评论:0 查阅全文...
小学体育教学反思(四)
体育课已经成为学校教育中越来越重要的一部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养小学生各种素质的全面发展。在现代教学中教师的职责不仅在于“教”,更在于指导学生“学”,要把教会学生掌握身体锻炼的方法和培养学生的“自主学练”能力作为归宿,所以在本课教学中我让...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:47 点击:15 评论:0 查阅全文...
怎样创设情境让体育课“活”起来
多少年来,在体育教学中教师习惯于把体育教学内容、知识、技术和技能直接地灌注给学生,而学生对这些枯燥单调的教学内容、教学手段已渐渐产生厌烦心理,有的甚至怕上体育课。这有违素质教育中以学生为主体,教师发挥主导作用的原则。要使体育课真正“活”起来,问题的关...
作者:发表于:2008-05-28 17:45:47 点击:18 评论:0 查阅全文...