- 化学网络式复习教学法的探究与实践
- 本文阐述了网络式教学法在课堂复习中的探究与实践。发现：网络式教学法的应用加强了教师教学与学生学习的相互监控作用，有效地培养了学生思维的严谨性与发散性；同时也可有效的发挥备课组的群体效应，增加备课组的凝聚力。...
- 作者：浙江省富阳中学 周玉明发表于：2008-07-22 07:50:09 点击：15 评论：0 查阅全文...
- 高中化学新课程课堂教学中的不确定情境
- 根据高中化学新课程标准，课堂教学中的不确定情境大大增多，妥善处理课堂教学不确定情境是顺利完成教学任务的关键，同时也是教师新的课程观念、教育智慧的体现。...
- 作者：江苏省镇江市第二中学 徐伟国发表于：2008-07-22 07:48:49 点击：26 评论：0 查阅全文...
- 浅谈我在实验教学方面的几点做法
- 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生年龄小好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“ 短暂 ” 的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极...
- 作者：溢水中学 唐良友 喻鹏飞 段宗林发表于：2008-07-22 07:35:58 点击：31 评论：0 查阅全文...
- 在化学课堂中实施合作学习的案例分析
- 合作学习在为学习方式带来革命的同时，也有许多时候流于形式，教师在组织教学的时候也缺乏正确的指导，从而使得教学活动并不能收到应有的效果。本文在总结以往教学经验的基础上从对合作学习的操作误区出发，深入探讨了解决方法，并通过实践教学案例分析详细地阐述了合作...
- 作者：发表于：2008-06-20 16:09:54 点击：61 评论：0 查阅全文...
- 新课标下运用实验手段培养学生综合能力
- 新课标下的素质教育要求培养具有创新精神和实践能力的全面发展的人才，而化学实验正是培养学生创新意识和实践能力的重要途径和方法。《新课标下运用实验手段培养学生综合能力》一文从五个方面阐述如何运用实验手段培养学生综合能力。...
- 作者：发表于：2008-06-20 16:09:54 点击：129 评论：0 查阅全文...
- [中学化学]化学教学与环保意识教学
- "化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染。防治污染问题，是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在我国的形势是...
- 作者：发表于：2008-05-26 11:19:43 点击：2 评论：0 查阅全文...
- [高中化学]让学生做“想象实验”的教学尝试
- 本文所说“想象实验”，不是无本之木，不是取缔学生实验和演示实验，也不是改学生实验和演示实验为教师讲学生听，而是建立在一定基础实验之上的“想象”实验。不可小觑想象实验的重要性，须知爱因斯坦创立“相对论”，诸多实验都是在想象中完成的。再观今日之高考，某些...
- 作者：发表于：2008-05-26 11:19:43 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 谈谈中学化学课堂的教学机智
- 摘要教学机智作为教师的一种能力，目前还没有引起足够的重视，化学课堂教学中常常出现失控现象。本文主要对教师在化学课堂教学中如何面对课堂上随机出现的偶发事情，提出随机应变的技巧。关键词课堂教学教学机智应变技巧化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想...
- 作者：发表于：2008-05-26 11:19:42 点击：7 评论：0 查阅全文...
随机推荐